张燕
《文渊(小学版)》 2025年11期
河南省新乡市红旗区教师进修校
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.11.155
小学语文教学中，语言文字积累运用至关重要，直接关系到学生语文素养培养。本文选择部编版教材，从阅读、写作和口语交际入手，研究语言文字积累运用的有效方法。通过分析实际教学案例和实践做法，希望能给一线教师提供实用教学思路，帮助学生提高语文综合能力。
小学语文；语言文字；积累与运用；教学策略
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[1] 张燕.小学语文教学中的语言文字积累与运用策略分析[J].文渊(小学版),2025(11),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.11.155
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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