创新小学语文教学，传承优秀传统文化

马国祥

《文渊(小学版)》 2024年08期

甘肃省临夏州积石山县小关乡大寺小学

中华传统文化经历了数千年的传承，积累了丰富的人文精神以及传统美德，是华夏民族生生不息的宝贵财富，传承中华民族的优秀传统文化是各个时期发展的必然要求，也是推动着我国实现民族伟大复兴的主要途径。学校是传承文化的主要阵地，因此需要教师能够在教学的过程中将中华民族的文化渗透在日常教学活动中，在学科教学中与传统文化相融合，落实立德树人的教学目标，促进小学生的综合发展。本文阐述了小学语文教学中融入传统文化的作用，并针对传统文化融入的策略以及提出一些建议。

小学语文；传统文化；教学创新