小学语文课堂教学增效减负策略

柳桂英

《文渊(小学版)》 2024年08期

莱西市望城街道后塔小学

小学语文是小学课程中最重要的内容，小学语文课堂的增效减负对于完成小学生减负的目标意义重大。为此，在当前教学背景下，小学语文教师应及时更新教学理念与教学手段，不断提升自身职业技能，立足小学生和语文学科实际，采取切实可行的小学语文课堂教学增效减负的策略，将小学语文课堂教学增效减负这项工作做实、做透。

小学；语文课堂；增效减负