首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 高职学前教育专业声乐教学模式改革途径

  • 高职学前教育专业声乐教学模式改革途径

    作 者:

    李君霞 李婵 王雪童

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    新疆石河子职业技术学院 新疆 石河子 832000

    摘 要:

    伴随着高等职业教育的不断发展,许多高职院校的学前教育专业也在不断壮大、完善与发展,并开始寻求专业特色办学之路。做为学前教育专业必修课的声乐课程教育教学也在不断的寻求改革发展之路。但是,我国高等职业学前教育专业起步较晚,高职专业特色之路还在不断摸索与探索中,特别是学前教育专业的声乐课程。如何顺应时代需求,满足高职扩招所面临的教学模式优化的需要,实现科学发展与教学创新,培养多元化的艺术职业人才,提高自身专业的核心竞争力,是所有职业院校教学的核心问题。构建立体化信息化的教学实施体系,创新高职高专学前教育专业声乐教学实践是很有必要。

    关键词:

    学前教育;传统教学模式;互联网

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