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江萍
《文渊(小学版)》 2025年11期
兴国县第四小学
在小学教学的过程中,语文是非常重要的一门课程。学习任务群是一种创新型的课程呈现方式,强调以任务为导向,以项目内容为基础,引导学生融入任务情境,实现深度学习。本文就学习任务群下小学语文整本书阅读教学的思考,旨在提高整本书阅读教学质量,促进学生语文综合素养的提升。
学习任务群;小学语文;整本书阅读

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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