小学科学教学与生活实际的结合途径

华俊霞

《文渊(小学版)》 2025年09期

河北省邯郸市邯山区育德路小学

本论文围绕小学科学教学与生活实际的结合展开深入研究，阐述二者结合对激发学生学习兴趣、培养实践能力与科学素养的重要意义。深入剖析当前教学中存在教学内容脱离生活、教学方法僵化、教学资源整合不足以及评价机制不完善等问题。从优化教学内容、创新教学方法、整合教学资源、改进评价机制等多个维度提出结合途径，旨在推动小学科学教学与生活实际深度融合，提升教学质量，助力学生在生活情境中理解和运用科学知识，实现科学素养的全面提升。

小学科学教学；生活实际；结合途径；教学质量；科学素养