小学语文古诗词教学的创新方法

王瑞娟

《文渊(小学版)》 2025年09期

新疆教育学院实验小学

在当今教育领域，随着教育理念的不断更新和教学方法的持续探索，小学语文古诗词教学也迎来了新的挑战与机遇。作为中华文化瑰宝的古诗词，不仅承载着丰富的历史文化内涵，更是培养学生审美情趣、人文素养的重要途径。然而，传统的教学方式往往侧重于诗词的背诵与字面解释，忽视了对学生情感体验与创造力的培养。因此，探索小学语文古诗词教学的创新方法，显得尤为重要且迫切。

小学语文；古诗词教学；创新方法