小学数学课堂互动式教学方法的创新思路

罗丽珍

《文渊(小学版)》 2025年09期

江西省南昌市进贤县民和学校

随着教育改革的深入推进，小学数学课堂教学逐步向互动式教学模式转变。这种教学模式不仅注重学生的参与感，还强调学生思维能力和实际问题解决能力的培养。互动式教学通过多样化的教学方法，如小组合作、情境创设、探究式学习、游戏化教学和信息技术的应用，能够有效激发学生的学习兴趣，提升他们的数学综合能力。本文探讨了互动式教学的关键策略与实践，分析了不同策略对提升课堂互动效果及学生学习积极性的作用，提出了创新思路，旨在为小学数学教育提供新的教学方法和思路。

互动式教学；小学数学；教学创新