AI赋能大学生心理健康教育的路径探索

朱梦茹

《文渊(高中版)》 2025年09期

淮北理工学院 教育学院

传统心理健康教育由于种种限制，无法满足学生个性化的心理需求。各高校可通过大学生心理健康教育课程数字化、心理咨询与辅导的个性化、心理健康教育的先行策略等路径，完成AI赋能大学生心理健康教育的技术革新，推进教育数字化进程，为大学生带来个性化的心理健康教育。

AI；心理健康教育；大学生