新课标下小学数学“图形与几何”板块教学对策

张海番

《文渊(小学版)》 2025年04期

海原县第五小学

新课标强调要培养学生的综合实践能力及创新精神，小学数学教学内容和方法也要随之优化。为此，文章从理论分析的层面入手，阐述了新课标下小学数学教学产生的新变化，分析了“图形与几何”板块教学中存在的常规问题，提出了教学解决对策。包括合理选用生活案例，构建穿插性的学习模式；立足学生认知逻辑，合理安排教学活动的衔接细节；坚持理论与实践相结合，加强知识与活动之间的对应关系，辅助学生空间思维和几何意识的提升。

新课标；小学数学；图形与几何