网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究

刘丽萍

《文渊(小学版)》 2025年04期

江西省赣州市赣县区王母渡中心小学

随着信息技术的飞速发展，网络环境已成为教育领域不可忽视的一部分。在小学语文教学中，网络资源的引入为课内扩展阅读提供了新的可能性。本文旨在探讨网络环境下，如何有效地进行小学语文中高年级的课内扩展阅读，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力，促进学生语文素养的全面发展。通过文献综述、案例分析和实证研究等方法，本文分析了当前网络环境下课内扩展阅读的现状、问题及对策，并提出了相应的教学策略和建议。

网络环境；小学语文；中高年级；课内扩展阅读