首页 > 文渊(小学版) > 2024年第11期 > 快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用

  • 快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用

    作 者:

    丁平华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年11期

    单 位:

    江西省赣州市赣县区城关第三小学

    摘 要:

    小学语文是学习各个学科的基础,学好语文对其他学科有着重要的作用。新课改强调语文教学要改变知识灌输的方式,多运用引领学生主动学习的方式和策略,以帮助学生从死记硬背的学习转变为主动学习、解决问题,形成自主学习与实践能力。快乐教学法是一种符合新课改要求的全新教学方式,在小学语文教学中的合理运用,可以改变小学语文课堂教学局面,全面提高小学语文课堂教学质量。基于此,文章分析快乐教学法入手,分析快乐教学法在小学语文课堂教学中应用的意义,提出小学语文课堂中应用快乐教学法的策略,期望能为小学语文快乐教学法的实施提供一定参考。

    关键词:

    小学语文;快乐教学法;课堂教学;应用

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