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张虹
《文渊(小学版)》 2024年11期
江西省南昌市松柏学校
随着教育理念的转变和学生发展需求的变化,以学生为中心的教学模式得到了广泛关注和推广。在小学语文教学中,以学生为中心的探索式学习逐渐受到重视。传统的语文教学往往侧重知识的灌输和机械的记忆,忽视了学生的主动性和创造性。而以学生为中心的探索式学习则更加注重培养学生的思维能力和创新能力,让学生在实践中主动地探索、发现和解决问题。本文探讨了小学语文智慧作业设计的重要性和以学生为中心的设计策略。首先,分析了小学语文智慧作业设计要遵循的原则。其次,阐述了优化小学语文智慧作业设计的重要性,包括减轻学生压力和提升学生核心素养。最后,提出了以学生为中心的小学语文智慧作业设计策略,包括丰富拓展性作业、重视基础性作业和丰富探究性作业,以提升学生的思维能力、语言运用能力和批判能力。
小学语文;智慧作业;学生为中心;思维能力;语言运用能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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