实施大单元教学 促进初中生深度学习

曹达春

《文渊(中学版)》 2024年09期

都昌县土塘中学

在教育改革发展背景下，初中语文教师要积极融入创新教学理念，推进传统教学模式的改革与创新，大单元教学在初中语文课堂获得了广泛应用，作为落实核心素养培养目标的重要举措，大单元教学所展现出的教学价值获得了师生的一致认可，现已成为各学科教学中的热点话题。本文结合深度学习视角分析了在初中语文课堂大单元教学的具体应用策略，希望可以借助大单元教学使初中语文教学活动更加科学系统，实现对学生核心素养的培养。

初中语文；大单元教学；深度学习；策略