高中英语阅读教学中的词汇教学探索

袁棚

《文渊(中学版)》 2024年07期

江西省共青城市第一中学

现阶段，新课改的深入发展明确了核心素养理念的重要指导地位，在学科教育教学活动当中，广大教育者只有深入挖掘教学板块的核心素养价值，才能更好地满足学生全面发展的实际需要。而具体到高中英语阅读教学活动当中，阅读板块的重要地位毋庸置疑，阅读教学的整体质量不仅关乎着高中英语阅读教学体系的完善程度，还会对学生英语核心素养培养工作的落实情况产生巨大的影响。如果说阅读教学在整个高中英语阅读教学体系当中占据着基础性地位，那么阅读教学中的词汇教学就是基础中的基础。

高中英语阅读；词汇教学；策略