小学语文标准化课外阅读推进策略研究

张冬莉

《文渊(小学版)》 2024年06期

河北省新河县县直第一小学

阅读在小学语文教学中的重要性不言而喻，学生可以选择自己喜欢的书籍主动参加到阅读活动中，从而提高阅读效率。教师可用课外阅读弥补课内单篇阅读的不足，通过引导学生进行大量阅读，拓宽其知识面，激发学生的阅读兴趣培养，并加强阅读指导，促使小学生通过积极有效的课外阅读得到知识、能力、素养的协同发展。

小学语文；标准化；课外阅读；推进策略