德育与史育相结合的中职数学课程创新与实践研究

程芳玲

《文渊(高中版)》 2024年01期

广西艺术学院附属中等艺术学校

德育与史育在中职数学课程中发挥着重要作用。通过融入数学历史元素、拓展应用场景和培养团队合作意识，可以实现中职数学课程的创新。实施策略包括制定融入德育与史育内容的教学目标、结合实际案例与历史背景的数学教学，以及引导学生进行德育与史育的思考与讨论。这种全面的教育方式有助于培养既有扎实数学基础又有良好素养的优秀人才。

中职数学课程；道德伦理；历史意识