信息技术下小学语文识字教学研究

苏杭章

《文渊(小学版)》 2023年05期

江西省上饶市玉山县汪应辰学校

随着信息技术的快速发展，小学语文识字教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨信息技术在小学语文识字教学中的应用，以提高小学生的识字能力和兴趣。首先，本文分析了当前小学语文识字教学的现状和存在的问题。其次，本文阐述了信息技术在小学语文识字教学中的优势和应用方式。最后，本文通过实验数据和案例分析，证明了信息技术在小学语文识字教学中的有效性和可行性。

小学语文；信息技术；识字教学；教学研究