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杨艳华
《文渊(小学版)》 2023年05期
江西省宜春市上高县实验小学
本文探讨了在信息化背景下小学数学教学的策略,强调了信息技术在提高教学效果、激发学生学习兴趣和培养创新思维方面的作用。通过引入数字化教学资源、个性化评价体系、在线互动平台等手段,促使教育更加贴近学生需求,实现了师生之间更深层次的互动和共同成长。文章认为,信息技术的融入不仅提供了更丰富的教学资源,还规范了教学流程,为小学数学教学提供了全新的可能性。
信息化;小学数学;教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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