主题式教学模式在初中道德与法治课教学中的实施策略

廖光琴

《文渊(中学版)》 2023年02期

于都中学初中部

本文旨在探讨主题式教学模式在初中道德与法治课教学中的实施策略。通过多种策略的应用，可以提高教育质量，激发学生的学习兴趣，培养有道德觉悟和法治意识的公民，为社会的发展和进步贡献力量。

主题式教学；初中道德与法治课堂；实施策略