核心素养背景下小学语文大单元教学的策略研究

欧阳雅芬

《文渊(小学版)》 2022年04期

江西省樟树市临江小学

随着社会的进步，人们对学生的综合素质问题投入越来越多的关注。在全面素质教育的时代背景下，小学语文教学也迎来了新的教学理念，那便是大单元教学。大单元教学是新课改背景下产生的新型教学模式，其在小学语文教学中的应用可以加深学生对语文知识的了解，让学生实现语文深度阅读，对学生阅读能力的提升有积极意义，更有利于语文学科综合素养的培养。

核心素养；小学语文；大单元教学；策略研究