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薛莉
《文渊(小学版)》 2022年03期
赣州市香江路小学
近几年,随着我国经济的快速发展,人们对文化的需求越来越高,也越来越重视教育行业。也在不断推动文化建设,以促进我国传统文化的继承与弘扬。本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文教学中的传统文化渗透策略,希望具有一定参考价值。
小学语文;传统文化;渗透路径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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