核心素养背景下初中道德与法治教学策略研究

农培育

《文渊(中学版)》 2023年01期

广西崇左市大新县桃城第一中学

德育与法治课程担负着培养学生核心素养的重任，而且它要求教师在日常教学中，在基本的道德与法治知识的基础上，注重培养学生的道法认同、科学精神、生命意识，责任担当素养等。传统的德育教育已不能很好的符合对现代学生需求，很难对学生的核心素养进行高效的教育。这就要求教师在教学中以基本知识为中心，探索并运用多种策略来培养学生。通过时事消息、教学情境、生活实践等方法，提高学生道德与法治素养，以下是总结出的一些关于德育和法治的对策。

核心素养；初中道德法治；教学策略