情智融合，立德树人 ——小学语文教学中学生德育教育的实践思考

张静

《文渊(小学版)》 2022年02期

石河子市第二十中学

小学阶段的学生正处于价值观形成的阶段，同样也是道德培育的重要阶段以及新课标准的培养需求，教师在这个时期的小学语文教学中渗透德育教育不仅符合新课标准的要求，同样对于学生的核心素养能力提升也有着重要的作用。因此，在小学语文教学过程中教师可以通过创新教学方式来为学生渗透正确的价值观念以及积极的人生态度，让学生朝着一个正确的方向去不断努力。基于此，本文从小学语文教学中渗透德育教育的问题、小学语文教学中渗透德育教育的意义以及策略这三方面来进行具体分析。

小学语文；德育教育；渗透教学；策略；意义