探析新课标视域下构建小学道德与法治高效课堂的路径

杜燕彩

《文渊(小学版)》 2022年02期

南宁市江南区富乐小学

小学阶段是小学生成长的关键阶段，因此，道德与法治学科的教学显得尤为重要。在新课标指导下，小学道德与法治学科教师在教学过程中，要根据实际情况，通过课堂的合理建构，对教育手段、教育理念进行优化、调整，并丰富教学环节，从而激发学生的活力，提高学生的学习效率和质量，实现道德与法治课堂的高效性。

新课标；小学道德与法治；高效课堂；路径