摘 要：
在素质新形势下,体育的育人地位逐渐突出,成为学生体能素质建设的重要载体,同时其中所蕴含的德育功能比较突出,在促进学生品质建设方面也具有着重要的意义.而篮球是小学体育一项重要的运动项目,具有一定的技术性与技巧性.在开展教学活动时,教师要高度重视学生实践技能强化训练,并对授课模式进行创新性调整,积极贯彻项目化教学模式,打造综合性体育体系,保证学生所形成的篮球运动素养,符合素质课改的规定标准,促进体育事业实现深入发展.鉴于此,本文主要就项目法作为一种全新的教育理念,在小学篮球教学中的实施意义,以及具体的应用举措展开适当的讨论.
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