新课程背景下小学数学教学生活化探讨

伍龙献

《文渊(小学版)》 2019年07期

桂林市临桂区五通镇保宁中心小学 广西 桂林 541000

新课改下小学数学课中运用生活化方式,便于学生对数学知识的充分理解,提升小学数学课的品质和效率,促进数学成绩的提升.新课改不断实施.让数学课的生活化授课,成为诸多教师的改革方向.建立数学课与生活的紧密联系,学生感受到数学学习的很多乐趣,和在生活中数学的现实意义.目前小学数学课中生活化的实践面临诸多问题,需要教师展开反思,将生活化教学顺利引入到数学课中.本文分析小学数学课中生活化方法的应用,提升数学课的有效性.

新课程;小学数学;教学生活化