摘 要：
当今教学状况下,学校注重提升数学高效课堂的建设.在这样的状况下,教师需要提升学生的主动性,学生积极主动的学习,能够推动高效课堂的构建,同时,学生的主动学习能够提升学生的课堂参与性,学生在主动学习过程中,也会遇到许多疑惑与问题,可以在上课时与老师进行交流,这样教师从这些疑惑以及问题入手,从来能够提升课堂的高效率发展.学生的主动学习也推动他们自身的成长,提升他们的思维能力.教师在构建高效数学课堂的同时,要做到以学生为主体,围绕学生展开工作,与此同时,更要注重提升学生主动学习的积极性,这样高效的小学课堂才能高效率构建起来.
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