高中数学应用题教学中对学生解题思路的培养分析

张二生

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省赣州市信丰中学 江西 赣州 341600

现阶段我国教育行业迎来了教学方法和教学模式的大变革,这对教师的教学质量提出了更高的要求.高中数学作为一个重要的学科,其教学质量与学生的高考成绩有着直接关联,教师在课堂教学中需要注意对应用题的讲解,通过突破这一教学难点使学生的成绩获得提高,在这一过程中教学方法的选择尤为重要.本文以高中数学应用题教学为主题,分析其对学生解题思路的培养作用.

高中数学;应用题教学;解题思路