小学美术教学的现状和创新策略

王蕊

《文渊(小学版)》 2019年06期

山西省大同市平城区文慧小学 山西 大同 037000

近年来,随着我国新课改的不断推进,美术作为提升学生美学鉴赏能力以及艺术审美的学科,受到社会各界越来越多的重视.基于此,本文主要探讨了我国小学美术教育目前存在的问题,并针对性提出几点创新策略,仅供参考,希望可以给相关教育者提供有效的帮助.

小学美术;课堂效率;综合素养