农村小学教师校本研修的低效与增效研究

覃桃

《文渊(小学版)》 2019年02期

广西南宁市马山县百龙滩镇南新小学 广西 南宁 530000

在现代化教学中,为提高国民整体素质,现阶段对农村小学教师校本研修已开始逐渐的重视起来.本文主要目的是农村小学的研修并一定要与农村的实际情况相结合,着重于在课堂上运用哪些策略对教学中所遇到的新问题进行合理的解决.本文主要对我国农村小学教师校本研修的效率进行了详细的分析,可促进农村小学教师专业化教学的可持续性发展,提高了研修效率.

农村;小学教师;校本研修