函数思想在高中数学教学中的教学策略研究

王辉

《文渊(中学版)》 2019年05期

福建省南平市光泽县光泽第一中学 福建 南平 354100

数学作为三大主科之一,在所有学科之中占有重要地位,而函数思想作为数学的核心思想,贯穿于高中数学教材的各个章节.函数思想反应的是变量与变量之间的对应以及映射关系,描述量与量的依存关系.笔者以多年教学经验为基础,就如何在高中数学教学过程中正确指导学生学习函数思想展开讨论,希望为取得良好的教学效果做出贡献.

函数思想;高中数学;教学策略