绘本与话题教学融合激发学生英语阅读兴趣

黄素琴

《文渊(中学版)》 2019年09期

广州市白云区沙凤小学 广东 广州 510168

为了有效地提升小学英语阅读教学质量和效果,需要教师因应学生的性格特点,通过绘本与话题教学相融合的方式,充分调动小学生阅读的积极性,逐渐培养学生阅读的良好习惯及兴趣,有效地提升小学英语课堂教学质量.采用英语绘本与话题融合的教学模式,能够充分发挥其优势,提升学生英语阅读技能,全面提升学生的英语综合能力,扎实推进"白云区阅读素养提升工程".

英语阅读;话题教学;融合;绘本