情景教学在初中语文写作教学中的运用探析

林燕文

《文渊(中学版)》 2019年10期

广西梧州岑溪市梨木镇第二中学 广西 岑溪 543206

初中语文写作教学是初中语文学科的重要组成部分,对培养学生的语言掌握程度以及语言组织能力有着积极的促进作用,所以重视并提升初中语文写作教学质量,对于学生日后的学习以及人际交往有着重要意义.本文简单分析了情景教学的概念以及在初中语文写作教学中运用情景教学的意义,并简单阐述了情景教学在初中语文写作教学中的运用策略,希望能为初中语文写作教学质量的提升做出一些贡献.

初中语文写作教学;情景教学;运用策略