核心素养背景下的初中化学实验教学的策略分析

陈刚

《文渊(中学版)》 2019年10期

青岛市西海岸新区琅琊初级中学 山东 青岛 266408

初中阶段,化学是一门非常重要的理工学科,它可以有效的培养学生发散思维、逻辑思维以及创新思维能力.在全面推进核心素养教育的今天,初中阶段化学教学自然要肩负起培养学生核心素养的重要任务.本文将结合化学实验教学现状,深入阐述化学实验教学对策.

核心素养;初中化学;实验