浅谈培养学生问题意识要注意的问题

张继君

《文渊(中学版)》 2019年11期

四川省成都市新都区西街小学 四川 成都 610500

探究式学习的前提就是学生要有问题意识,教师上课的目的主要是让学生对知识要"知其然",还要"知其所以然",让学生关注知识是怎么来的,是怎么样的,为什么这样,能怎么样.本文从四个方面简单探讨怎么培养学生的问题意识,让学生能自主地从生活情境中发现问题,提出问题,并能用所学知识解决实际问题.

培养;问题意识;核心价值;注意