人文精神在高中政治教学中的培养策略分析

张雷

《文渊(中学版)》 2019年11期

武宁县第一中学 江西 九江 332300

政治知识中蕴含着一定的人文精神,很多教师受到传统教学的影响,会按照教材上的内容进行教学,让学生勾画出重点知识,然后在课后通过死记硬背进行记忆.但这样的教学方法不仅将培养学生的人文精神忽略了,也忽视了学生的主体性,所以课堂教学的效果很不如意.想要改变现状,教师就需要将培养学生的人文精神重视起来.基于此,本文从思想意识、思维水平、协作精神三个方面入手,阐述了人文精神在高中政治教学中的培养策略.

人文精神;高中政治教学;培养