信息化技术在高职院校学前教育专业乐理与视唱练耳教学中的应用

谢琳

《文渊(高中版)》 2019年10期

四川城市职业学院 四川 成都 610000

乐理与视唱是学前教育专业的专业必修课,是艺术教育领域音乐素养的基础先导课程,占有非常重要的地位.本课程开设在大一全学期,为后续的儿歌弹唱、儿歌表演和幼儿音乐活动实训的先导课程,占有重要的地位.随着现代化教学的普及,信息化技术被更多的教师应用到教学中.在大专阶段的乐理和视唱练耳教学中,教师借助信息化技术的优势与教学相结合,不仅使课堂教学变得生动活泼,还能增强学生的学习兴趣,丰富教学内容,给教学增添无穷的魅力.基于此,本文叙述了信息化教学在乐理和视唱练耳中的应用,以此来提升学生的专业水平.

信息化技术;高职院校;学前教育专业;乐理与视唱练耳