首页 > 文渊(高中版) > 2019年第01期 > 高中语文核心素养的实质内涵及培育方案简析

  • 高中语文核心素养的实质内涵及培育方案简析

    作 者:

    黄永平

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年01期

    单 位:

    礼县职业中等专业学校 甘肃 陇南 742200

    摘 要:

    在课程改革之后,越来越重视对学生核心素养的培养,在高中语文教学中,对学生核心素养的培养已经成为了教师在工作中的重要内容,语文是一门人文性较强的学科,具有语言性、工具性以及情感性的特点,核心素养的培养对于学生的整体发展有重要意义.因此在教学中,教师应该在对学生核心素养的实质内涵有一定了解的基础之上,运用适当的方式,促进对学生核心素养的培养.

    关键词:

    高中语文;核心素养;培育方案

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