数学游戏在初中数学教学中的应用策略

周国华

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省上饶市铅山二中

对于数学游戏来说，它作为传播数学知识的一种教学载体，其知识性、娱乐性、趣味性集于一体，所以在数学教学之中教师应该想方设法地引入数学游戏，这样可以在一定程度上活跃课堂氛围，激发学生兴趣，同时还有益于启迪学生的思维能力，使教学质量得以提升。本文对数学游戏在数学教学当中的应用进行了研究，分析数学游戏对初中数学的作用，分析目前教学方法的不足，最后研究了在数学教学过程中如何穿插数学游戏，帮助教师有效使用数学游戏。

数学游戏；初中数学；教学；应用价值