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罗杰
《文渊(小学版)》 2021年12期
贵州省铜仁市第十二中学
提高移民搬迁工程学生的英语学业水平是初中教师的重要教学目的,英语口语能力作为学生英语学业的重要组成部分,在英语教学过程中受到了格外关注。同时移民搬迁工程的英语教学受制于实际条件的限制拥有其自身的独特性,应对于移民搬迁工程学生的英语学业水平发展的不充分,对英语口语能力的构建尚处于初步阶段并没有一个深入的学习容易收到外部环境的塑造。应对于初中时期英语教学的特殊情境,教师通过对学生英语口语能力的发掘,使英语教学的效果更加理想,帮助学生建立对英语知识新的认知。
移民搬迁;初中英语;仁爱英语;口语能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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