大提琴教学中提高学生音乐表现力的策略研究

杨栋丽

《文渊(小学版)》 2021年12期

郑州西亚斯学院 河南 新郑 451100

音乐的灵魂在于情感的表达，人们可以从音乐当中感受出不同的文化语言。独自在进行音乐演奏时，需要注重对音乐情感的抒发，呈现出音乐的表现力，让音乐的内容变得更加充实而具体。大提琴被作为是最接近人声的乐器之一，演奏者的演奏心理和音乐表现力之间存在密切关联，所以本次研究将从音乐美感的角度入手分析，如何在大提琴教学中提升音乐的本质表现力。

大提琴；教学；音乐表现力