首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 小学语文教学中爱国主义思想的渗透与融合

  • 小学语文教学中爱国主义思想的渗透与融合

    作 者:

    黄云

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    江西省上饶市广信区五府山镇中心小学

    摘 要:

    在实际的语文课堂教学过程中,“润物无声”式地渗透爱国主义思想教育,不但可以让小学生在潜移默化中受到爱国思想文化的熏陶,激发内心的情感,全身心地热爱祖国、热爱各族人民、热爱社会,还可以引导帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强民族自豪感。把爱国主义教育作为小学语文教学的主旋律,是重要且充满意义的。作为新时代的学校教育工作者,一定要“不忘教育初心,牢记教育使命”,把培养当代中国特色社会主义的优秀建设者和优秀接班人作为语文教学的动力和方向。那么,如何使爱国主义思想教育在语文教学中落地生根呢?我根据以往的实际教学经验,浅谈自己的几点认识和行之有效的做法。

    关键词:

    小学语文教学;爱国主义思想;渗透与融合

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