小学英语教学中如何应用拓展阅读展开教学

李慧珍

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省赣州市全南县第四小学

对课堂教学内容进行拓展是小学英语教学中的重要环节，但部分教师在实际教学中并未关注到对教学氛围进行拓展的重要意义，对于教学内容的错误设计也导致了课堂的教学效果并不能够达到目标预期。因此，本文主要对小学英语课堂教学中如何应用拓展阅读提高课堂教学效果进行探究与实践。

小学英语；拓展教学；应用策略