小学语文教学中渗透心理健康教育的策略

杨红娟

《文渊(小学版)》 2021年12期

甘肃省庆阳市合水县三里店小学

在传统的教育模式之下，绝大多数小学语文教师都极为看重学生的考试成绩，因此，就会忽略小学生的心理健康状态与教育。伴随着如今的教育格局的改变，许多教师及家长都已高度认同素质教育理念，在此影响下，各方都比较关注学生的校园生活中的身心发展教育。学生能否健康成长，很大意义上和他们的心理健康有关，因此，在小学语文的教学过程中心理健康教育内容的渗透就显得极其关键了。

小学语文；心理健康教育；教学