浅谈提高初中信息技术课堂教学质量的方法

张冬梅

《文渊(小学版)》 2021年12期

山东省东营市利津县东津实验中学

在教育改革大趋势下，信息技术课程将会受到越来越多的关注，提高课堂教学质量应该成为教师关注焦点。本文结合信息技术在生活中的重要性，认为在初中信息技术教学中，教师要致力于打造趣味性课堂，提高学生学习兴趣，注重实施分层教学模式，增强学生的合作探究能动性，最后要构建情境性课堂，让学生在学习中多想象和思考，形成一定的信息化素养。

信息技术；分层教学；教学质量