初中体育教学中的创新教育之浅见

雷超

《文渊(中学版)》 2021年12期

贵州省金沙县第二中学

伴随着新课程的实施，初中阶段的教育工作也有了很大的进展，初中体育就是其中一项，体育成绩已经列入中考成绩，体育学科也越来越受到人们的重视。但受传统教育观的束缚，师生对体育课程的理解不够准确，学生在体育课程设置和实践锻炼中缺乏主动性。显然，这与新的课程改革要求是背离的。因此，本文对初中体育教学创新教育提出了新思路，并作了以下分析，以期对其他体育教师有所启示。

初中体育；创新；教育