初中语文群文阅读教学探索

张晓涛

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省万载县教师进修学校

阅读在初中语文教学中扮演着重要角色，其对于提高学生语文素养有着积极作用。在初中语文教学过程中，群文阅读应引起高度重视，因为它对激发学生阅读欲望以及培养学生自主阅读意识的效果显著。基于此，本文探索初中语文群文阅读教学模式的实施建议，以供借鉴。

初中语文；群文阅读；教学模式