基于新课标理念下的高中地理概念教学分析

孔燕

《文渊(中学版)》 2021年08期

山东省济宁高新区高级中学

地理概念教学是高中地理教学中的重要内容和方法之一，在当前的教学环境下具有十分重要的应用作用。而且高中阶段的地理学科中其学习难度较大，对于学生来说是重大的挑战，所以需要充分地利用高中地理概念，让学生对地理概念有一个深入的了解和学习，并且也在锻炼学生的归纳和创造能力，为学生的高质量学习创造一个前提条件。本文基于这一观点，先简单说明实施高中地理概念教训的重要意义，后重点阐述基于新课标理念下的高中地理概念教学策略。

新课标；高中地理；地理概念教学