初中数学教学中如何培养学生“问题解决”创新意识

魏 芳

《文渊(中学版)》 2020年08期

襄阳高新一中 湖北 襄阳 441000

随着新课程改革的不断深入，传统初中数学教学模式已经无法满足学生成长的需求，为此教师必须以培养学生“问题解决”创新意识为目标，对初中数学教学活动进行大胆改革，本文简单分析了影响学生“问题解决”创新意识发展的因素，结合笔者实际教育工作经验，提出了初中数学教学中培养学生“问题解决”创新意识的策略。

初中数学；创新意识；问题解决